??? 肖先生的孩子在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上了整整一個(gè)學(xué)期的補(bǔ)習(xí)課程。因?yàn)檎业搅艘晃弧八钠呔拧钡拿麕?，肖先生起初很高興?？稍诤团嘤?xùn)老師的一次閑聊后，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)自稱是 “樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)的名師”，竟然不知道學(xué)校在什么地方！在發(fā)現(xiàn)該校確實(shí)沒有這個(gè)老師后，他打算起訴該培訓(xùn)學(xué)校和老師。
令人意外的是，這位偽名師因良心發(fā)現(xiàn)，不僅接受了專訪，甚至透露了更多培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)幕……
那么，讓我們來徹底了解成都培訓(xùn)行業(yè)的“假名師”內(nèi)幕吧。
第一課
上鉤
授課人：肖先生
這9600元花得挺值
肖先生家住金牛區(qū)，由于女兒的英語成績(jī)一直不好，本學(xué)期剛開始時(shí)，他來到西門某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為上初三的女兒報(bào)讀沖刺班。
肖先生想找“四七九”的老師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員便為他聯(lián)系了一位“樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)的胡老師”。
確定好上課時(shí)間后，肖先生交了4800元（16次課）。后來，培訓(xùn)學(xué)校通知要交另外的學(xué)費(fèi)，肖先生又掏了4800元（16次課）。
第一次開課時(shí)，肖先生見到了老師，“他姓胡，三十幾歲。他主動(dòng)告訴家長(zhǎng)們，自己是樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，工作了10多年，目前正教初三?！毙は壬?dāng)時(shí)覺得錢花得挺值，隨后一句話暴露了不少家長(zhǎng)的心理：“如果是一般學(xué)校老師，肯定不愿意花這么多錢?！?/p>
他連語法都講錯(cuò)了
12月11日，周日。接女兒放學(xué)時(shí)，肖先生來到教室外旁聽胡老師上課，這一聽卻看出了貓膩：“這位胡老師英語發(fā)音不地道，還把語法都講錯(cuò)了?！?/p>
放學(xué)后，肖先生又找了個(gè)理由和胡老師直接交流?！拔覇柫诵涞聦?shí)驗(yàn)中學(xué)的基本情況，包括校長(zhǎng)姓什么，學(xué)校具體的地理位置。胡老師都支支吾吾，對(duì)樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)究竟在哪個(gè)具體位置，這個(gè)胡老師都沒有說清楚?！?/p>
為證實(shí)情況，記者將胡老師的全名和照片發(fā)送給學(xué)校一負(fù)責(zé)人。對(duì)方明確答復(fù)：“學(xué)校沒有這樣一個(gè)老師?！?/p>
看不清真假的“名師”
昨日下午，記者來到了西門這家培訓(xùn)學(xué)校，佯裝要為孩子報(bào)寒假班，工作人員表示全由四、七、九名師授課。當(dāng)問到能不能看教師名冊(cè)時(shí)，工作人員拒絕說：“現(xiàn)在教育局、名校都有規(guī)定，在職公辦教師不得校外兼職補(bǔ)課，我們都是與這些名師簽了保密協(xié)議的，所以名冊(cè)不能給你看?！?/p>
在玉雙路、金沙的兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也均聲稱授課老師都是名師，但當(dāng)詢問到這些名師的姓名和所在學(xué)校、擔(dān)任何種職務(wù)、所教科目時(shí)，工作人員卻并不告知全名。
第二課
親述
授課人：胡老師
是樹德“名師”也是石室“名師”
上周日，記者和肖先生一道來到培訓(xùn)學(xué)校，找到了“胡老師”。他在要求不透露真名的情況下，接受了天府早報(bào)記者的采訪。
記者：你是在樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)老師嗎？
胡：……（沉默）……不是！
記者：那你是中學(xué)英語教師嗎？
胡：是。我是中學(xué)老師，教英語的。我所在的學(xué)校不在成都，在內(nèi)江的一個(gè)縣。我是周末和假期就到成都的培訓(xùn)學(xué)校上課。目前上課的培訓(xùn)學(xué)校有兩個(gè)。
記者：在另外一個(gè)學(xué)校你也自稱是樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師？
胡：不是，在另外一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校，我自稱“石室聯(lián)中”的老師，也就是說的“四中”。我需要更正一下，不是我自稱，我們也是“被包裝”出來的。外面很多人不曉得，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要包裝老師。見得最多的是包裝成成都名校，像四、七、九、成外、實(shí)外等學(xué)校的老師。還有就是虛擬老師的很多頭銜，比如特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、金牌教練什么的，還有就是教的好多好多學(xué)生考上清華北大等……
記者：作為老師，這樣騙學(xué)生和家長(zhǎng)，你心里有什么樣的感受？
胡：其實(shí)這個(gè)不是我們的主觀想法，我們也是“被包裝”。培訓(xùn)學(xué)校主要通過包裝老師來招攬生源。老師越有名，生源就越好，而且收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也就越高。還有更過份的事，有的老師就是剛畢業(yè)的大學(xué)生，連教師資格證都沒有，也被包裝成名校名師。
作為一個(gè)教師，我并不贊同這種行為，常常良心不安。我也多次找機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人談過，表明自己的任職經(jīng)驗(yàn)跟四、七、九的老師還有很大差距，負(fù)責(zé)人叫我不要過問，只管拿錢就行了。
補(bǔ)課>>>
虛假宣傳可以起訴
四川廣力律師事務(wù)所林春柏律師認(rèn)為，通過虛假宣傳誤導(dǎo)消費(fèi)者，是法律所禁止的。家長(zhǎng)應(yīng)妥善保管培訓(xùn)班的廣告單及收費(fèi)票據(jù)，假如在培訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)“名師”非名師，或教學(xué)與承諾不符，作為消費(fèi)者一方有權(quán)追究其法律責(zé)任。對(duì)這起可能是成都首例的“冒充名師遭起訴”事件，本報(bào)將繼續(xù)關(guān)注。
第三課
調(diào)查
授課人：各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人士
市場(chǎng)上名師很少利潤(rùn)是普通教師2倍
“真名師在成都培訓(xùn)市場(chǎng)肯定有。”某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人士坦言，問題是家長(zhǎng)的名師情結(jié)太嚴(yán)重，“來學(xué)校咨詢，家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就問你們的老師是哪個(gè)名校的。如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不打名師牌不行，根本招不到生源?！辈簧倨渌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的人士贊成這一觀點(diǎn)，并稱這也是當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)“名師”泛濫的原因。
包裝偽名師還有個(gè)原因，那就是培訓(xùn)市場(chǎng)的師資極度缺乏。
如前文所說，教育局規(guī)定禁止在職公辦教師校外兼職補(bǔ)課，這在很大程度上讓不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資缺乏。而成都郊縣、外地區(qū)市教師正好利用這一機(jī)遇，在周末、假期來成都“賺外快”。另外，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至聘請(qǐng)師范類大學(xué)生，然后在宣傳單、網(wǎng)站上包裝一下，就變成了“四七九”名師了。
此外，包裝偽名師自然可以帶來相當(dāng)?shù)睦?。目前成都培?xùn)機(jī)構(gòu)的老師費(fèi)用是一筆巨大的開支，分為三個(gè)檔次，普通老師的課時(shí)費(fèi)普遍只有名師的一半。
一是大學(xué)生師資課時(shí)費(fèi)用在50元—70元之間，一個(gè)課時(shí)兩個(gè)小時(shí)；二是普通學(xué)校老師課時(shí)費(fèi)起價(jià)150元，一般都在200元以上；三是四七九名師課時(shí)費(fèi)用，一般兩個(gè)小時(shí)高達(dá)300元—500元?！坝械纳弦惶谜n要價(jià)800元—1000元，還不好請(qǐng)?！蹦撑嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的陳老師說。
新課
昨日，肖先生專門打來電話，他說自己和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)交涉了兩次，對(duì)方先是把責(zé)任推到老師個(gè)人身上，說是老師應(yīng)聘時(shí)自己報(bào)的相關(guān)資料，和培訓(xùn)學(xué)校沒有多少關(guān)系。對(duì)賠償問題，對(duì)方都是支支吾吾，沒有明確的說法。因此，肖先生正在收集證據(jù)，準(zhǔn)備起訴培訓(xùn)學(xué)校。(天府早報(bào) 記者楊德)
