金秋送爽，丹桂飄香，石榴掛滿枝頭，蘋(píng)果甜脆可口，在這碩果累累的收獲季節(jié)里，華夏學(xué)子迎來(lái)了生機(jī)勃勃的開(kāi)學(xué)季。

9月4日是鹿邑縣真源中心校小學(xué)一二年級(jí)開(kāi)學(xué)的日子，我送新疆維吾爾族小朋友米爾扎提·艾力順利入了學(xué)，心里懸著的一塊石頭總算落了地，我自然也松了一口氣。

米爾扎提今年6歲了，聰明活潑，一雙迷人的大眼睛煞是可愛(ài)。過(guò)去三年，米爾扎提在鹿邑縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活，老師們對(duì)他都很關(guān)心、照顧。從他報(bào)名進(jìn)入幼兒園的那天起，我就時(shí)不時(shí)地去幼兒園看他，他喊我爺爺，我也把他當(dāng)成了自己的親孫子——從此，我們爺倆有了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

新生米爾扎提進(jìn)入小學(xué)的第二天，由于我放心不下，下午下班后，就來(lái)到他家租房處。米爾扎提正在床上玩耍，母親阿依木姑·買(mǎi)買(mǎi)提在一旁陪著他?？吹轿襾?lái)了，阿依木姑連忙搬個(gè)凳子讓我坐下。我讓米爾扎提把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本從書(shū)包里面掏出來(lái)，仔細(xì)一看，昨天剛發(fā)的新書(shū)已經(jīng)卷了角兒，就連忙對(duì)阿依木姑說(shuō)：“要教育孩子從小養(yǎng)成愛(ài)惜課本的良好習(xí)慣，學(xué)生只有愛(ài)書(shū)才能喜歡讀書(shū)，學(xué)習(xí)好了，將來(lái)才能考上大學(xué)，會(huì)有更好的發(fā)展?！彼B連點(diǎn)頭稱是。

我讓米爾扎提把語(yǔ)文課本第一課“我上學(xué)了”打開(kāi)，畫(huà)面中56個(gè)民族的小朋友興高采烈地歡聚一堂，畫(huà)面的上方赫然寫(xiě)著五個(gè)大字“我是中國(guó)人”。我問(wèn)米爾扎提這幾個(gè)字讀什么，他搖了搖頭。我把目光轉(zhuǎn)向他的父母，他們也都搖了搖頭。我說(shuō)，這幾個(gè)字讀出來(lái)就是：“我是中國(guó)人”，他們也都跟著我大聲讀起來(lái)：“我是中國(guó)人！”神情是那么興奮和激動(dòng)。我又說(shuō)：“這是語(yǔ)文開(kāi)篇第一課，讓米爾扎提把這五個(gè)字寫(xiě)下來(lái)，學(xué)會(huì)?！?/p>

于是阿依木姑找來(lái)田字格練習(xí)本，我在第一行工工整整地寫(xiě)上“我是中國(guó)人”幾個(gè)字，讓米爾扎提比著寫(xiě)。這時(shí)，阿依木姑也拿著一個(gè)練習(xí)本跟著描畫(huà)起來(lái)。我鼓勵(lì)她說(shuō)：“這樣更好，每天兒子寫(xiě)字的時(shí)候，你陪著他一塊練，你們娘倆一塊兒學(xué)?！?/p>

之后，我把米爾扎提的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本帶回家。回到家后，我撕了兩張厚厚的掛歷紙，小心翼翼地包了書(shū)皮，并在封面分別寫(xiě)上“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”字樣，還在下面寫(xiě)上了“米爾扎提·艾力”。為了不耽誤他第二天上學(xué)，我把包好封皮的書(shū)連夜又送回他家。

在長(zhǎng)期與維吾爾族朋友一家的交往中，他們慢慢把我當(dāng)成了親人，我也真真切切地把他們當(dāng)成了自家人。有幾天和米爾扎提不見(jiàn)面，心里就會(huì)感覺(jué)缺點(diǎn)什么似的。中秋節(jié)前，我為他們送去月餅和水果，米爾扎提的爸爸拿出自己親手做的囊餅，笑呵呵地說(shuō)：“你請(qǐng)我吃月餅，我請(qǐng)你吃囊餅?！雹?