□記者 劉華志

“牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代！”5月8日早上，示范區(qū)桂園路初級中學師生齊聚教學樓前廣場，開展“國旗下講話”愛國主義教育活動時，思政課教師李靜向學生發(fā)出號召，同學們響亮的回應聲響徹云霄。

示范區(qū)桂園路初級中學是周口市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)落實教育均衡政策、加快教育民生工程、傾力打造的公辦寄宿制高標準智慧化學校。作為新建學校，桂園路中學軟硬件設施配備齊全，每個班級都有現代化教學一體機，校園廣播、監(jiān)控、網絡全覆蓋。2022年9月，隨著學校的投用，周口中心城區(qū)的學生就學壓力得到有效緩解。該校教育教學成效顯著，贏得群眾良好口碑。

強化思想引領

為深入貫徹思政課改革創(chuàng)新要求，落實立德樹人根本任務，學校構建常態(tài)化課程思政機制和思政宣傳機制，將學生思政教育融入日常教學，引領學生聽黨話、跟黨走，堅定理想信念，立志報效黨和國家。

學校以創(chuàng)建文明校園為抓手，堅持以政治建設為首，聚焦學校、教師、學生三方發(fā)展維度，構建高質量辦學格局，推動教師專業(yè)成長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

該校負責人表示，學校構建的“家校社一體化”育人體系，形成以學校教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為依托的協同育人模式，建立起觀念上同向、履職上同責、實施上同力的家校社合力育人體系，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

學校充分挖掘地域文化資源，找準切入點，將市博物館、市圖書館、市文化館、市國防教育園等社會資源融入教育教學全過程，為學生開辟紅色教育、安全教育、國防教育、綜合實踐教育、勞動教育等實踐教學基地，筑牢學生國家安全意識和國防意識，校外“課堂”為學生全面發(fā)展開拓廣闊空間。

突出育人特色

學校積極推進教師隊伍建設。以名師工作室為載體，為教師成長提供學習、交流平臺，在分層次、分梯隊的教學研討過程中，切實提高教師專業(yè)水平、提升教師育人能力。在教學過程中，堅持每月一主題、每周一研討，將研討、實踐和反思作為工作常態(tài)，就賞識教育、養(yǎng)成教育、家校共育等，整理出一套行之有效的育人模式。

學校以創(chuàng)建文明校園為契機，豐富校園文化，促進學生健康成長，滿足學生個性化發(fā)展需求。開設學科拓展類、科技類、體育類、藝術類、勞技類等20多個社團，精彩的社團活動豐富了學生校園學習生活，提高了學生綜合素養(yǎng)，為學生未來發(fā)展奠定了基礎。

為加強書香校園建設，學校開設閱讀課，每天留有充足的時間讓學生進行閱讀。利用新媒體，組織學生收看熱點新聞時事節(jié)目，讓學生了解時事政治、寫觀后感，定期進行評比和展示，提高學生的寫作水平。學校負責人告訴記者：“為提高閱讀成效，讓學生做好閱讀規(guī)劃，班主任以班級為單位，組織開展閱讀分享活動，讓學生真正讀有所獲。學校積極推廣經典誦讀活動，提升學生國學素養(yǎng)，厚植學生文化底蘊，營造濃厚的閱讀氛圍?！?/p>

學校實行三級管理體制，成立校級、年級、班級三級家長委員會，充分挖掘家長教育資源，吸納來自社會不同層面和不同行業(yè)的家長參與學校的教育教學。在給學生布置的家庭作業(yè)中，融入愛國教育、黨史學習教育、安全教育、文明教育等內容。家長根據自身的生活經驗和工作實踐，教育指導學生什么是真善美、什么是家國情懷，鍛煉學生提高實踐操作能力，讓學生掌握生活基本技能、增強安全防范意識。

推進課程融合

“根據學生特點，我們主要推行‘一課一研’‘三清過關’‘五育融合’‘七彩課堂’‘10+1教學模式’教育教學法，教育成效明顯?！睂W校負責人表示，學校以課程為突破口，開展“五育并舉，融合推進”的特色課程體系，制訂的校級課程有規(guī)劃、有主題，班級課程有個性、有特色，家長課程有層次、有品質。

依據學生全面發(fā)展、終身發(fā)展的要求，學校以學期目標為引領，對課程內容、課程實施、課程評價進行構建，以教育主題為引領，推進“家校社一體化”育人模式，從內容上做到全員、全程、全方位育人。

為提高學習效率，教師找準教學中心點、知識疑難點、教法切入點、重要知識點、發(fā)散思維點、考試得分點，抓住學生的學習興奮點，做好情境導入、明確任務、自主探究、教師點撥、當堂達標等環(huán)節(jié)，提高學生的學習興趣。

為切實提高教學成效，學校要求教師每一節(jié)新課都要提前做好教案，由教研組長組織研討，主備人根據個案主講，其他教師提出教學建議，最終確定最優(yōu)教學方案，形成定案，爭取讓學生對知識能夠“堂堂清”“日日清”“周周清”。

展望未來，學校負責人表示，學校將以黨的二十大精神為指引，深入貫徹落實黨的教育方針，圍繞“立德樹人”根本任務，在履行“為黨育人、為國育才”根本教育使命進程中，加強創(chuàng)建文明校園工作，全力推動學校發(fā)展進階，培育時代新人。②12