□記者 張洪濤

通訊員 廖頤雷 張倩

近日，老冢鎮(zhèn)一中女教師拄著拐杖堅(jiān)守講臺(tái)的感人事跡引起學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注，大家紛紛為這位愛崗敬業(yè)的女教師點(diǎn)贊。據(jù)悉，這位女教師名叫鄧雨萌，是老冢鎮(zhèn)一中七（1）班語(yǔ)文教師。

2015年， 鄧雨萌畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院，2017年，通過(guò)招教考試，成為太康一名鄉(xiāng)村教師。不久前，鄧雨萌上完課下樓梯時(shí)不小心踩空，造成左腳跖骨撕脫性骨折。到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生建議她在家靜養(yǎng)3個(gè)月?！?個(gè)月？我的學(xué)生咋辦？”鄧雨萌心想，“如果我請(qǐng)假，換其他老師上課，肯定會(huì)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)有影響。”因此，鄧雨萌不顧家人勸阻，在家里休息一天就回到了工作崗位。

“雖然我的腳受傷了，但對(duì)給孩子們上課影響不大。教書育人是我的本職工作，孩子們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不能耽擱。同事們都有各自的教學(xué)任務(wù)，我請(qǐng)假了，他們的工作量就會(huì)增加，容易打亂他們的教學(xué)計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，大家的教學(xué)任務(wù)都很重，長(zhǎng)時(shí)間讓同事代課，我心里也過(guò)意不去。”鄧雨萌說(shuō)。

為支持鄧雨萌的工作，她的母親當(dāng)起“專職司機(jī)”，周日下午開車把她送到學(xué)校，周五晚上再把她接回家。由于不能獨(dú)立行走，鄧雨萌就騎著電動(dòng)車從宿舍樓到教學(xué)樓，然后拄著拐杖慢慢地“挪進(jìn)”教室。

最初，看到鄧雨萌拄著拐杖站在班級(jí)門口的時(shí)候，學(xué)生都很詫異，也很關(guān)心她的傷情，紛紛詢問(wèn)：“老師，你的腳要不要緊啊？你咋不在家多休息幾天??？”鄧雨萌說(shuō)，從那以后，學(xué)生聽課特別認(rèn)真，仿佛一瞬間長(zhǎng)大了、懂事了。

上課時(shí)，為了方便教學(xué)，鄧雨萌時(shí)不時(shí)會(huì)放下拐杖，將全身力氣放在右腿上，站累了就靠著黑板、講桌緩一緩。盡管腳部隱隱作痛，她依然用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為學(xué)生講課。學(xué)生也會(huì)主動(dòng)幫她搬椅子、接熱水。

為節(jié)約時(shí)間，加上不想給學(xué)生添麻煩，行動(dòng)不便的鄧雨萌不敢多喝水，盡量減少上廁所的次數(shù)。這些學(xué)生都看在眼里，盡可能地幫助她。“老師，我?guī)湍铀?。”“老師，我扶您上樓?！薄袄蠋?，小心些……”每?dāng)聽到學(xué)生關(guān)切的話語(yǔ)，鄧雨萌總是倍感溫暖。

“我們本來(lái)已經(jīng)想辦法抽調(diào)老師為她代課?！崩馅ｆ?zhèn)一中校長(zhǎng)符德昶說(shuō)，“鄧?yán)蠋熅芙^了學(xué)校的安排，堅(jiān)持上課。她已在我們學(xué)校任教7年，平時(shí)與學(xué)生打成一片，深受學(xué)生愛戴?！?/p>

學(xué)生馬依辰在作文中寫道：“鄧?yán)蠋熓俏乙娺^(guò)最敬業(yè)的老師，她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋?！?/p>

符德昶說(shuō)，鄧雨萌勤懇負(fù)責(zé)、努力上進(jìn)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、備課細(xì)致，她總能把先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及靈活的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在活躍的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。她還經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生談心、為成績(jī)落后的學(xué)生補(bǔ)課。

任教以來(lái)，鄧雨萌多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。這些成績(jī)的取得，與她愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)是分不開的。

平凡堅(jiān)守中方顯正能量，細(xì)微之處可見大胸懷。鄧雨萌的舉動(dòng)不算驚天動(dòng)地，卻詮釋了師者大愛。她用一顆教育工作者的拳拳之心書寫了最美的奉獻(xiàn)篇章。