第06版:沙潁文藝
 
 
 
2015年5月8日 星期
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晴空一鶴排云上 便引詩情到碧霄
——讀蔡斌詩作《為出彩周口人點贊》
王愛民

  4月10日,《周口日報·沙潁文藝》副刊刊登省作協(xié)會員蔡斌同志的詩作《為出彩周口人點贊》。作者用極大的熱情,感人的詩句,謳歌了“出彩周口人”的精彩人生。

  市委宣傳部于今年1月組織市直新聞媒體開設專題欄目,連續(xù)推出幾十期“出彩周口人”大型系列報道,在社會上引起極大反響。市委書記徐光親自撰寫開篇語——“為出彩周口人點贊”。以周口人為主角、由一個又一個精彩故事所組成的精彩回放,層層疊疊撲面而來,讓廣大受眾浸潤其中,受到震撼和洗禮。 

  “我被‘出彩周口人’的事跡所感動。那一篇篇真實的報道像一幅幅色彩斑斕的畫面,展示著‘出彩周口人’浴火重生的蛻變;那一串串精彩的故事就像跳躍著的音符,演奏著‘出彩周口人’破繭蝶變的佳麗樂章?!闭劦綄戇@篇詩作的初衷,蔡斌同志這樣描述當時的心情。

  詩歌流露的是真感情。抒情是詩歌的主要手法,沒有真實感情的“詩歌”,猶如無病呻吟、矯揉造作。這里所說的感情,通常指的是愛恨情仇、抑惡揚善。當然,這種“愛”或“恨”,“ 抑”或“揚”應該是真切的宜人的,為大多數(shù)人民群眾所能接受的,與時代同步,與人民共享,符合社會主義核心價值觀,是主流文化的組成部分。詩歌的起源是感于心動于情,其過程是從心出發(fā),用心寫作,也可以說是一個修心的過程,其目的是為了不斷提升境界也就是心靈層次,從而不斷自我超越。沒有真情寫不出真作品。首先要感動自己,才能感動別人。魯迅先生寫《紀念劉和珍君》是因為“已經(jīng)出離憤怒了”;巍巍寫《誰是最可愛的人》是因為“感情的潮水在放縱奔流”?!俺霾手芸谌恕毕盗袌蟮赖膶ο笥兄雀叩娜耸浚灿絮r為人知卻有著不平凡業(yè)績和崇高品格的人士,讓受眾感動的是他們的非凡貢獻、平凡身份,以及他們?yōu)榧亦l(xiāng)帶來的榮耀和自豪?!俺霾手芸谌恕眰鬟f的是鼓勵創(chuàng)業(yè)和無私奉獻的正能量。蔡斌同志說,他看了以后很激動,有一種按捺不住的激情,坐在電腦前,一首《為出彩周口人點贊》的長詩像行云流水般躍然在屏幕上。詩歌表現(xiàn)的意境奮進激越:“啊 出彩周口人/我為你點贊/你是一枝春花/悄悄開在田間/你是一泓碧水/涓涓匯入三川/你是一抔黃土/筑起一座高山……黃土裂變/赤橙黃綠青藍紫/大河奔騰/不抵東海不復還……”詩句里有一種一瀉千里的激情奔流。

  詩歌傳遞的是正能量。優(yōu)秀的周口人,一個個干得那么風生水起、游刃有余,為周口增了光、添了彩。打工者能成為全國勞動模范、五一勞動獎章獲得者;看門當保安能當上北京新發(fā)地農(nóng)產(chǎn)品股份有限公司副總;賣花能賣成首都園藝綠化界的大腕;種糧能種成中南海的座上賓、在總理面前建言獻策;初中未畢業(yè)的窮小子能成為北京有影響的美術(shù)館館長;高中未畢業(yè)的門外漢能成為玉石鑒賞經(jīng)營大家;當?shù)V工的能成為全國著名作家、“中國短篇小說之王”;鄉(xiāng)村小學教師能成為感動中國人物……這么多“從士兵到將軍”的故事,就發(fā)生在周口人身上。在他們的成長過程中,有過多少酸甜苦辣,有過多少砥礪磨難,彩虹總在風雨后,無限風光在險峰。作者熱情地贊美道:“腳下有一百條小路/就有一百個起點/人生有一千次砥礪/就有一千次歷練/你的厚重是田野/你的胸懷是藍天/你的本色是樸實/你的性格是平淡/你的執(zhí)著是堅韌/你的快樂是奉獻/你素位而行/你事不避難/你行走于大地/卻志存高遠?!?/P>

  詩歌體現(xiàn)了思想性與藝術(shù)性的完美結(jié)合?!稙槌霾手芸谌它c贊》共分為四個自然段,每個自然段主題鮮明,層次清楚,連接緊湊,邏輯性強,表現(xiàn)了出彩周口人質(zhì)樸的人性、奮斗的精神、對家鄉(xiāng)的貢獻、對社會的責任。語言精美是《為出彩周口人點贊》的一大亮點。俗話說通不通看語法,順不順看邏輯,美不美看修辭。詩的語言要求精煉,古人有“千錘百煉”、 “一字千金” 的典范和“語不驚人死不休”的教誨?!稙槌霾手芸谌它c贊》語言凝煉醇厚、深刻雋永,又鮮明生動、富含哲理。詩中排比、擬人、比喻、夸張、重疊、對仗等漢語言文學語法修辭手法運用的老道嫻熟、爐火純青。語言押韻合輒,朗讀上口,不僅很好地表現(xiàn)了主題,還增強了語言的美感。如“贊一贊朝霞的歌/吟一吟月色的弦/抖一抖槐花的香/瞅一瞅老屋的燕/嘮一嘮吧/有多少征程的苦/訴一訴吧/有多少思鄉(xiāng)的念/報一報吧/有多少青春的志/扯一扯吧/有多少負重的嘆”在詩中俯拾皆是,隨處可見,不僅使語言生動活潑,還烘托了氣氛,增強了詩歌的藝術(shù)感染力。

  一位哲人說過,一個沒有詩的民族是愚昧的民族,一個沒有受過詩的藝術(shù)熏陶的人必定是缺乏文化品位的人。好的詩歌作品能讓他人讀了以后感到動心,體驗詩中情感,領悟詩中意境,起到奮發(fā)激越的效果,讓人們在欣賞詩作的同時,思想受到啟迪,引起強烈的共鳴。而這一點,正是當代人最需要和最渴求的。蔡斌同志用詩歌的形式贊美出彩周口人,弘揚了主旋律,傳遞了正能量,表現(xiàn)了作者強烈的社會責任感。

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